SSP 184 “abnormal growth and puberty (slowing or acceleration), failure to thrive”

Les courbes de croissance sont des outils essentiels du suivi pédiatrique. Elles permettent d’évaluer le développement staturo-pondéral et le périmètre crânien d’un enfant au fil du temps, et de détecter précocement toute anomalie de croissance. Elles constituent un élément clé de la surveillance de la santé de l’enfant, au même titre que le développement psychomoteur et les vaccinations.

L’interprétation correcte d’une courbe ne se limite pas à la lecture d’une valeur isolée : elle repose sur l’analyse de la trajectoire de croissance, la cohérence entre les différents paramètres (poids, taille, IMC, périmètre crânien) et le contexte clinique global (antécédents, alimentation, pathologies, milieu familial).

Lors de l’interprétation d’une courbe de croissance, il convient d’abord de s’assurer que le diagramme utilisé corresponde bien au sexe et à l’âge de l’enfant, vu qu’il existe des diagrammes différents pour cela. Pour chaque paramètre surveillé : poids, taille, périmètre crânien, Indice de Masse Corporelle et vitesse de croissance, il existe des courbes pour les garçons et des courbes pour les filles qui sont distinctes.

La courbe du périmètre crânien permet de surveiller la croissance cérébrale, en particulier durant les premiers mois, période où les fontanelles sont encore ouvertes et le crâne est malléable. La dynamique de la courbe permet de dépister précocement des troubles de développement neurologique. Une stagnation ou cassure de la courbe du PC peut évoquer une microcéphalie (PC < - 2DS), qui pourrait être liée à une infection congénitale, un syndrome génétique, une craniosténose ou une encéphalopathie. Alors qu’une accélération soudaine peut indiquer une macrocéphalie (PC > +2DS), peut être causée par une hydrocéphalie, une hémorragie intracrânienne ou même une tumeur.

La croissance staturale traduit la taille de l’enfant en fonction de son âge et de son sexe. Il est utile de se référer à la taille cible familiale afin de vérifier que l’enfant évolue dans le « couloir génétique ». Ce dernier correspond approximativement à ± 2 dérivations autour de la taille cible familiale. La taille cible familiale (for mid-parental height) se calcule classiquement de la manière suivante :

  • Taille cible d’un garçon : (taille du père (cm) + taille de la mère (cm) + 13 cm) ÷ 2
  • Taille cible d’une fille : (taille du père (cm) + taille de la mère (cm) - 13 cm) ÷ 2

La croissance pondérale correspond au poids corporel de l’enfant. À partir de ces deux données (poids et taille), on peut regarder les données de la courbe rapport poids/taille.

Une dénutrition sévère est définie par l’indice de Waterloo < 70%, calculé selon la formule suivante : 

  • Indice de Waterloo : (poids mesuré ÷ poids attendu pour la taille) x 100%

On peut également calculer l’Indice de Masse Corporelle (IMC ou BMI), qui doit être lu sur une courbe spécifique.

  • L’IMC se calcule par : poids (kg) ÷ [taille (m)]²

Il faut toutefois garder à l’esprit que d’autres composantes (âge osseux, puberté, corpulence, pathologie) peuvent influencer cette donnée. 

Les courbes de croissance nous donnent des informations évolutives dans le temps, et non seulement de façon ponctuelle : cela permet d’analyser la progression de la courbe, de repérer si elle est régulière, ou s’il existe un ralentissement ou une accélération. On peut également déceler une cassure de courbe (changement significatif de trajectoire). Ces éléments aident à déterminer si l’étiologie est d’origine génétique, souvent associée à une courbe basse mais stable, ou plutôt environnementale, notamment liée à la nutrition (carence), maladie chronique ou à d’autres facteurs externes.

La croissance d’un enfant dépend de beaucoup de facteurs. Il faut notamment que l’apport nutritionnel  soit suffisant pour répondre aux besoins, et que ceci puisse être bien absorbé. Il est donc utile d’évaluer  ce que l’enfant ingère dans une journée type, ainsi que d’observer d’éventuels changements au niveau  des selles ou autres pertes. Un déséquilibre entre les apports, absorption et besoins (comme une maladie  chronique qui augmente les besoins), peut entraîner un ralentissement, voire un arrêt de la croissance.  Ces troubles sont importants à identifier tôt, car ils peuvent avoir un impact à long terme sur la croissance  et le développement global de l’enfant. La compréhension de la cause est essentielle pour instaurer un  traitement adapté.