Avant de débuter l’examen, il est primordial de s’assurer que l’environnement soit sécuritaire, adapté à l’enfant et favorable à l’instauration d’un climat de confiance.
Les règles d’hygiène doivent être rigoureusement respectées : la désinfection des mains est requise à l’entrée et à la sortie de la salle, ainsi qu’avant et après tout contact avec l’enfant. Le port de gants est indispensable en cas de risque d’exposition à des liquides biologiques, et le matériel utilisé doit être systématiquement désinfecté entre chaque patient.
Une présentation à l’enfant et à ses parents est ensuite effectuée, suivie d’une explication claire du déroulement de l’examen, en employant un langage adapté à l’âge et au niveau de compréhension de l’enfant. Mettre l’enfant en confiance constitue une étape essentielle : cela permet de réduire son anxiété, de favoriser sa coopération et de faciliter le bon déroulement de l’examen clinique.
Lors de l’examen clinique, l’installation de l’enfant se fait de manière progressive et adaptée à son âge. Les plus jeunes peuvent, dans un premier temps, rester sur les genoux de leur parent afin d’être rassurés. L’examen cardiaque et respiratoire peut se faire dans cette position sans problème, voire plus d’examen. Chaque geste est expliqué au fur et à mesure, parfois à l’aide d’une peluche ou d’un jeu servant à illustrer le déroulement de l’examen.
