Revue medicale suisse etudiant.e.x.s
  • Compétences
  • Synthèses
  • Qui sommes nous
  • Contact
Revue Medicale Suisse Voir le site
  1. Home
  2. /
  3. Compétences
  4. /
  5. examen psychiatrique
  6. /
  7. Références
Introduction
Contexte
Tableau des diagnostics les plus fréquents
Psychiatrique
1. Anamnèse
2. Status
3. Signes cliniques
4. Idées suicidaires
5. Hypothèse diagnostique
6. Hypothèse de crise
7. Proposition thérapeutique
Psychosocial
Annonce de mauvaise nouvelle : Breaking Bad News (BBN)
1. Transmission des informations
2. Prise de contact
Déconstruire la prise en soins de patients
1. Synthèse et planification
Lexique
Contributeurs
Références
Carte de synthèse - PDF

Références

  • 10.1016/s0246-1072(17)60724-7. CrossRef Listing of Deleted DOIs [Internet]. 2000 [cité 4 sept 2025]; Disponible sur: http://www.crossref.org/deleted_DOI.html
  • 10.1016/s0246 -1072(17)60724-7. CrossRef Listing of Deleted DOIs [Internet]. 2000 [cité 4 sept 2025]; Disponible sur: http://www.crossref.org/deleted_DOI.html
  • Alexandre Berney. Communication Skills. [unpublished lecture] Université de Lausanne, Faculté de biologie et de médecine; 2023.
  • Ambresin AE. Anamnèse et examen physique de l’adolescent. [unpublished lecture] Université de Lausanne, Faculté de biologie et de médecine; 2024.
  • Berney, A. Annonce de Mauvaises Nouvelles (BBN) [Unpublished lecture notes]. Université
  • Cours du Prof. Berney : Annonce de mauvaises nouvelles du 13 novembre 2024 dans le cadre du module Compétences Cliniques. MMED1. L’Ecole de médecine de Lausanne de Lausanne; 2024 novembre 23. Disponible sur: myunil.ch.
  • Dumont J, Stitou M. Chapitre 39. Développer la conscience morbide. In: Aide-mémoire - Entretien motivationnel en soins infirmiers [Internet]. Paris: Dunod; 2019. p. 371-9. (Les Ateliers du praticien). Disponible sur: https://stm.cairn.info/entretien-motivationnel-en-soins-infirmiers--9782100783281-page-371?lang=fr
  • Dumont J, Stitou M. Chapitre 39. Développer la conscience morbide. In: Aide-mémoire - Entretien motivationnel en soins infirmiers [Internet]. Paris: Dunod; 2019. p. 371-9. (Les Ateliers du praticien). Disponible sur: https://stm.cairn.info/entretien-motivationnel-en-soins-infirmiers--9782100783281-page-371?lang=fr
  • Goldenring JMRD, Rosen DS. Getting into adolescent heads: An essential update. Contemp Pediatr. 1 janv 2004;21:64-90
  • https://www.143.ch/fr/
  • https://www.profilesmed.ch/ssps
  • https://www.svmed.ch/patients/garde-medicale/
  • Lamy O. Qu’est-ce qu’une anamnèse ? [unpublished lecture] Université de Lausanne, Faculté de biologie et de médecine; 2023.
  • Mood congruence [Internet]. Wikipedia. 2020. Disponible sur: https://en.wikipedia.org/wiki/Mood_congruence
  • Prof. Berney, A. Aide-mémoire de l’entretien psychiatrique – Etudiant cours-bloc. Unité d’Enseignement Clinique Prégradué du Département de Psychiatrie - CHUV. Disponible sur l’intranet du CHUV.
  • Prof. Berney, A. Guide à l’investigation psychiatrique – Médecin stagiaire, 6ème année. Unité d’Enseignement Clinique Prégradué du Département de Psychiatrie - CHUV. Disponible sur l’intranet du CHUV.
  • Traduit de: Mood congruence [Internet]. Wikipedia. 2020. Disponible sur: https://en.wikipedia.org/wiki/Mood_congruenc
  • https://www.psycom.org/sinformer/la-stigmatisation/ce-quon-peut-faire-contre-la-stigmatisation/
  • https://www.revmed.ch/revue-medicale-suisse/2013/revue-medicale-suisse-377/le-stigmate-de-la-folie-de-la-fatalite-au-retablissement#tab=tab-read
  • Baile WF, Buckman R, Lenzi R, et al. SPIKES—A six-step protocol for delivering bad news: Application to the patient with cancer. Oncologist. 2000;5(4):302-311.
  • Buckman R. Breaking bad news: why is it still so difficult? BMJ. 1984;288:1597-1599.
  • World Health Organization. Constitution of the World Health Organization. Geneva: WHO; 1948.
  • Corrigan PW, Watson AC. Understanding the impact of stigma on people with mental illness.
  • World Psychiatry.2002;1(1):16–20.
  • Thornicroft G et al. Stigma and discrimination in mental illness. Lancet. 2007;370(9590):810–821.
  • Shorter E. A History of Psychiatry: From the Era of the Asylum to the Age of Prozac. Wiley; 1997.
  • Lieberman JA, First MB. Psychiatry: A Very Short Introduction. Oxford University Press; 2017.
  • World Health Organization. Comprehensive Mental Health Action Plan 2013–2030. Geneva: WHO; 2021.
  • Sartorius N, Ustün TB, Lecrubier Y, Wittchen HU. Depression comorbid with anxiety: results from the WHO study on psychological disorders in primary health care. Br J Psychiatry Suppl. 1996;(30):38-43.
  • Üstün TB, Sartorius N. Mental illness in general health care: an international study. Wiley; 1995.
  • Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med.2001;16(9):606-13.
  • Giannakopoulos P et al. Mental health burden in Swiss primary care: prevalence and clinical correlates. Swiss Med Wkly. 2024;154:w30245.
  • Fortin M, Lapointe L, Hudon C, Vanasse A. Multimorbidity and psychiatric disorders in primary care: a systematic review. Br J Gen Pract. 2006;56(529):933–938.
  • World Health Organization. Mental Health Atlas 2023. Geneva: WHO; 2023.
  • Trouble du comportement alimentaire : anorexie mentale et boulimie, Stylianos Charalampakis, module M2.2 2025, FBM Lausannn
  • https://www.psychiatryadvisor.com/slideshow/slides/anorexia-and-bulimia-warning-signs/
  • https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/fichiers/download/96f72cd4-8c49-4f7f-9d88-8a81529ece37
  • https://fr.wikipedia.org/wiki/Signe_de_Russell
  • https://www.information-dentaire.fr/formations/troubles-des-conduites-alimentaires-incidences-sur-la-prise-en-charge-orthodontique/?srsltid=AfmBOortN8Z1y-TmVPxSQWMau0V63qPBWhy27HzOmDZ34PQd1wg9fQol
  • https://www.psychonet.fr/famille/ados/mon-ado-se-mutile/
  • Observatoire suisse de la santé (éd.) (2025). Santé mentale en Suisse: évolution, promotion, prévention et prise en charge. Rapport national sur la santé 2025. Neuchâtel: OFS
  • SantéPsy. Troubles psychiques [Internet]. SantéPsy; c2025 [consulté le 20 oct 2025]. Disponible sur : https://santepsy.ch/la-sante-mentale/troubles-psychiques/
  • Organisation mondiale de la Santé. Troubles mentaux [Internet]. OMS; c2025 [consulté le 20 oct 2025]. Disponible sur : https://www.who.int/fr/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders
  • Tiré du cours « Idées et comportements suicidaires » par la Docteure Carole Kapp, le 27.10.25 à Lausanne, peut être trouvé sur https://fr.linkedin.com/posts/département-de-psychiatrie-chuv_rencontre-et-pilot-nouvelle-approche-de-activity-7378394371638861824-fKqL

Les actualites de la Revue Medicale Suisse

Numéro actuel
De la rms

976

23 septembre 2026

Admirer

Idris Guessous
 

Fièvre au retour d’un voyage tropical : nouveautés 2026

Carolina Shore, Lana Kapanci, Nicolas Perone, François Chappuis, Yves Jackson
 

Dépistages chez l’adulte : nouveautés depuis 2017

Mona Amadane, Eléonore Convert, Isabelle Gerard, Thierry Favrod-Coune
 

Adapter notre pratique aux personnes autistes

Idris Guessous
 

Revue Médicale Suisse Etudiant.e.x.s

Ce site est une plateforme numérique publique servant de support d’apprentissage des compétences cliniques ou activités professionnelles pour les étudiant.e.x.s éditée par La Revue Médicale Suisse (RMS).

La RMS est une revue scientifiquement indépendante consacrée à la formation continue des médecins. Éditée par le Groupe Médecine & Hygiène, elle est l'organe officiel de la Société médicale de la Suisse romande (SMSR) et de la Société suisse de médecine interne (SSMI).

 

Contact

Téléphone: 022 702 93 11
Email: rmsetudiants@mailaeml.ch

Chemin de la Mousse 46
1225 Chêne-Bourg
Suisse

Powered by Médecine & Hygiène Communication & Prime

Ce site utilise des cookies. Certains de ces cookies sont essentiels, tandis que d'autres nous aident à améliorer votre expérience en nous fournissant des informations sur la manière dont le site est utilisé.

  • Les cookies nécessaires permettent d'activer les fonctionnalités de base. Le site web ne peut pas fonctionner correctement sans ces cookies, qui ne peuvent être désactivés qu'en modifiant les préférences de votre navigateur.